In 初级, 中学

我们上周在我们的夏令营中度过了一个完整的房子,惊讶地对小学生的圆圈艺术项目进行了惊讶!

圈织物艺术项目为小学生// www.theblogcity.com

试图为小学生找到一个很好的圆圈艺术项目吗?你可以停止搜索。你’找到了一个。这个艺术项目为我们的夏令营的孩子制作了两个神话般的艺术。

要开始,我们有学生在大块纸板上练习有机形状。他们选择了他们最喜欢的形状,用尖锐的追踪,然后用一个盒子刀片剪掉它。然后我们让他们在背面追踪其有机形状的大圆圈。我们没有’T TECT OUT直到他们完成装饰顶部后。

第1天– Making the Looms

一天是花费颜色并准备我们的织机。

圆形织造艺术项目为小学生

我们最初受到景象的图像的启发,因为我们’ve全年对他们略有迷恋!我们有学生在裸纸板上用柔性绘制线条,然后选择温暖或凉爽的调色板,以添加一层涂料。 Â为大部分部分覆盖(哦,我们知道他们在那里!)。 Â当油漆干燥时,我们在顶部的油粉彩回来,粘在同一个颜色的家庭(温暖或凉爽)上。

对于下午的船员来说,我们从地剧中偏离了一点,并将更多的图像从一个召唤出来 最近的几何绘画项目这是由我们最喜欢的艺术家之一的启发, 丽莎康顿。我们开始让学生画出几何图案,线条&用尖锐的形状。 Â我们将那些脱节在顶部的纸巾层静音。我们喜欢保持它们哑光的想法,所以我们刚刚使用普通学校的胶水与Mod Podge。胶水干燥后,他们越过了顶部 白色凝胶钢笔,添加或巧妙地设计他们的锐利设计。

在所有颜色+设计都干燥后,我们剪掉了他们的中心圈子。

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圆织艺术项目// www.theblogcity.com

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第2天– The Weaving

在学生到达之前,我们在剪掉圈子周围打孔。好的,我在这里’我只是承认’自从我们以来已经过年了’鉴于它的是令人愉快的,曾完成了织造的项目和后智,我真的不是’知道为什么!因为孩子们用速船卸载进入工作室,我们疯狂地冲压在他们的织机中,我有一个模糊的回忆,即需要奇怪的洞,但是’记住原因。我突然突然画了一个空白,如何串行翘曲。 Â#arteacherfail.

未计划,计划失败,” I always say.

 

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因此,为了避免像我一样笨拙,我强烈建议你先在头部跳跃前循环编织之前的基本复习。 Â在线有很多教程,但在这里’一个简单的照片,来自巨型照片 你好,美妙。在她的项目中,她是’在负面空间中编织,而是围绕纸板圈。概念是相同的,只是圈子周围的图片孔而不是狭缝。

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为了将纱线串起来,我们准备好纱线,一些遮蔽胶带缠绕在最后,以创造一个原油僵硬“needle”。 Â您首先用胶带将纱线固定到背面,然后通过最靠近磁带的孔并直接跳过织机,然后向下漏洞,翻转它并直接通过直接旁边的洞。你走了。然后在你穿过纱线的顶部形成x并沿着原始旁边的洞走下去。 Â重复这种模式,直到您有一个披萨饼图设计设计,中间有所有纱线纱线。

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通过剩余的纱线,通过在顺时针或逆时针方向上越过,在围绕中心延伸。 Â粘在一个方向上,轻轻地拉紧纱线以使编织舒适。

我们有一个混合的年龄组从4次等–11.织机周围的前几步旅行对小孩来说挑战,他们拉着纱线吧!但它非常直观地向老年学生6岁以上。

 

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我们鼓励他们思考他们的色彩调色板。 Â他们想坚持同样的温暖/酷调色板,还是通过切换到相对的调色板来添加一些对比?最后,每个人都完全忽视了我们的建议,并最终选择了任何纱线跳出来的东西!

尽管如此,他们都变得漂亮了!

当他们的纱线跑出时,他们去了桌子选择他们的下一块。 Â我们将它们绑在一起,他们继续四处走动,直到他们开始跑出空间。我们捆绑了他们的端部件并剪掉了尾巴。

We’很高兴在这里做更多编织,特别是爱圈子编织艺术项目的样子!它整体而言是每个人都非常愉快和放松的项目!他们的小手指和思想都参与了整个时间,而他们悄然挑逗聊天!它让我想起了我在我小的时候喜欢鞭打那些小被编织的斗牛床!精神瑜伽!

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Showing 8 comments
  • Carolyn Evans.
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    圆圈编织令人惊叹!
    感谢您在项目上分享艺术品和说明! ðÿ™,

  • 杰奎琳瑞士人
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    这看起来很有趣,虽然我是一个六十岁的奶奶,我想我会自己尝试。所以波希米亚看。

  • 玛丽
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    这些都是如此华丽!我能’t wait to try this!

  • 贝蒂
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    这些编织真是太棒了!我一直在寻找我们8岁的孙子的项目…他更倾向于这种类型的项目,我知道他会喜欢它!谢谢!!!

  • 珍妮特赫尔德
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    你能告诉我更多关于董事会纹理和绘画吗?

    • 行政
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      嗨珍妮特–要修剪董事会,我们做了两种不同的方法–一组分层油蜡笔+春节涂料上面(然后用纹理工具添加纹理在油漆中,拖动涂料)。然后在涂料干燥后的第二天,我们添加了一点粉笔柔和。对于其他风格,他们用油蜡笔+彩色铅笔来写词,线条,形状等。–然后他们用Mod Podge摧毁了纸巾的顶部。当那些在第2天干燥时,我们用白色凝胶笔在Mod Podge上去了。我认为无论您选择哪些材料,在我们的经验中,一切都刚刚在层层图层时越来越富裕。玩得开心!

  • 露林
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    大约是完整的总时间?伟大的项目!

    • 小手大艺术
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      你好呀–这些学生们总共约2.5个小时完成–第一天正在装饰织机–约1小时。第二天是编织,做扭曲(这是最耗时的)–然后在开始编织的时候开始有点缓慢,但是一旦他们走了,他们就拿起了速度,很快和悄悄地工作。当他们用完纱线时,我们帮助了他们–他们挑出了一个新的纱线,教师们在一起,真的很快就会搭配他们,所以他们可以继续前进。希望有帮助!

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